Which foreign language skills do you feel are better?
(Bạn cảm thấy kỹ năng về ngoại ngữ nào của mình tốt hơn?)

To what level do you feel your ability to communicate in foreign languages in real situations is?
(Bạn cảm thấy khả năng giao tiếp ngoại ngữ trong các tình huống thực tế đang ở mức độ nào?)

If you have good results in learning a foreign language, your ability to communicate in that foreign language in real situations will:
(Kết quả học ngoại ngữ tốt thì khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ đấy trong những tình huống thực tế sẽ:)

Do you agree with one of the following two opinions:
The ability to communicate in a foreign language will improve when:
(Bạn có đồng ý với 1 trong 2 ý kiến sau:
Khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ sẽ cải thiện hơn khi:) [Interact with instructors to teach more communication. (Tương tác với giảng viên giảng dạy giao tiếp nhiều hơn.)]

Do you agree with one of the following two opinions:
The ability to communicate in a foreign language will improve when:
(Bạn có đồng ý với 1 trong 2 ý kiến sau:
Khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ sẽ cải thiện hơn khi:) [Interact with classmates while learning to communicate more. (Tương tác với các bạn học trong lúc học giao tiếp nhiều hơn.)]

During group study of foreign language subjects, do you communicate in that foreign language with everyone?
(Trong thời gian học nhóm của các môn học về ngoại ngữ, bạn có giao tiếp bằng ngoại ngữ đấy đối với mọi người không?)

For you, the opportunity for you to communicate in a foreign language is:
(Đối với bạn, cơ hội để bạn có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ là:)

What do you usually do during foreign language speaking skills class?
Bạn thường làm gì trong giờ học kỹ năng nói Tiếng Anh?

For you, you can do better in:
(Đối với bạn, bạn có thể làm tốt hơn trong việc:)

For you, errors that can occur when communicating in a foreign language are:
(Đối với bạn, những lỗi có thể xảy ra khi giao tiếp bằng ngoại ngữ là:)

In your opinion, what prevents you from communicating fluently in a foreign language?
(Theo bạn, điều gì ngăn trở bạn giao tiếp bằng ngoại ngữ một cách lưu loát?)

Hiếm khi (chỉ sử dụng 1- 2 câu đơn)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Đọc

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ...

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ...

Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ

Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Thiếu tự tin trong giao tiếp

Đó là từ vựng, cấu trúc sử dụng câu và các tình huống để việc giao tiếp lưu loát hơn

Hiếm khi (chỉ sử dụng 1- 2 câu đơn)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt)

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Nói, Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Phát âm không chuẩn

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Nói, Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương

Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ...

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt)

Thiếu tự tin trong giao tiếp

Không được tiếp xúc nhiều với người nước ngoài

Hiếm khi (chỉ sử dụng 1- 2 câu đơn)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt)

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt)

Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ...

Lack of vocabulary and pronunciation

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Phát âm không chuẩn

Hiếm khi (chỉ sử dụng 1- 2 câu đơn)

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Thiếu người giao tiếp cùng

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ...

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Không hiểu về văn hoá của đối phương

ít được giao tiếp với người bản xứ

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Nói

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ

Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ...

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ

Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Không được tiếp xúc nhiều với người bản địa để nghe rõ về cách phát âm và văn hoá nước bạn

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Phát âm không chuẩn

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Gây hiểu lầm vì những phi ngôn ngữ, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Thiếu tự tin trong giao tiếp

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ...

Suy nghĩ các cấu trúc cách nói để lời nói trôi chảy hơ

Kỹ năng Nói, Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Phát âm không chuẩn

dành thời gian học nhiều hơn

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương

Thiếu môi trường để sử dụng ngoại ngữ một cách thực tế, thiếu trải nghiệm

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Không hiểu về văn hoá của đối phương

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Thiếu tự tin trong giao tiếp

Ngại giao tiếp bằng ngôn ngữ mình đang học

Tham gia phát biểu ý kiến,

Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Nói, Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Nói, Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Hiếm khi (chỉ sử dụng 1- 2 câu đơn)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại

Hiếm khi (chỉ sử dụng 1- 2 câu đơn)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ

Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Viết

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt)

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Phát âm, từ vựng sử dụng trong khi giao tiếp

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Thiếu tự tin trong giao tiếp

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Nói, Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn

Kỹ năng Nghe, Kỹ năng Nói, Kỹ năng Đọc, Kỹ năng Viết

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ, Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ

Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Dịch nhanh văn bản từ ngôn ngữ nguồn (ngoại ngữ) sang ngôn ngữ mẹ đẻ (tiếng Việt), Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Phát âm không chuẩn, Thiếu tự tin trong giao tiếp

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những audio, video ngoại ngữ

Sử dụng sai từ vựng,... trong các ngữ cảnh, Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Không hiểu ngữ cảnh giao tiếp hiện tại, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn, Không hiểu về văn hoá của đối phương, Thiếu tự tin trong giao tiếp

lack of vocabulary, lack of confidence in communication

Thi thoảng (sử dụng kết hợp với rất ít câu ghép đơn giản)

Nghe giảng viên giảng và ghi bài

Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Thiếu tự tin trong giao tiếp

Vốn từ vựng còn hạn chế, ngữ pháp chưa chắc, phát âm chưa được chuẩn

Nghe giảng viên giảng và ghi bài, Tham gia phát biểu ý kiến, Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Đọc hiểu văn bản bằng ngoại ngữ, Có thể giao tiếp bằng ngoại ngữ trong những cuộc đối thoại đời thực

Gây hiểu lầm vì sự khác biệt văn hóa trong cử chỉ, Hiểu nhầm do sử dụng thành ngữ, tiếng lóng, ..., Phát âm không chuẩn

Trao đổi cùng với mọi người trong các nhiệm vụ trong giờ học

Nghe hiểu những cuộc đối thoại đời thực bằng ngoại ngữ